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Spielen ist nicht gleich Spielen. Spielen ist aber lustvoll und mit ARCHIMEDES noch lustvoller. Und zudem lernt man dabei noch sehr viel. Als Bewohner eines Bergdorfes bin ich mit der Seilbahn aufgewachsen. Daher war für mich die Aufgabenstellung, eine animierte Seilbahn mit ARCHIMEDES zu kreieren, motivierend und herausfordernd. Das Produkt liegt bei.

Ein möglicher Schülerauftrag könnte lauten: Visualisiere mit ARCHIMEDES irgendeinen bewegten Vorgang aus deinem Erfahrungshintergrund. Kreativität wird belohnt. Ziel: die Möglichkeiten von ARCHIMEDES kennen lernen. Achte auf eine saubere Handhabung der erstellten Objekte (Beschriftung, Gruppierung, sprechende Namen ...).

Den letzten Punkt habe ich zu wenig beachtet, was bei der Menge an Punkten und anderen Elementen leicht zu einer großen Unübersichtlichkeit führen kann (Programmierstil!).